Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi. 09-15 Học khái niệm mới bằng ngoại ngữ khiến trẻ phải xử lý hai thứ cùng lúc, và điều đó làm chậm cả hai. Ngăn Kéo Trò Chơi
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu. Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Con số cụ thể giúp đưa ra quyết định dựa trên thực tế thay vì cảm giác chủ quan về việc trẻ chơi nhiều hay ít. Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục. Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ. Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.
Trò tô màu không cần đúng sai. Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.game điền kinh mạng xã hội game Trung Hoa game chơi cùng gia đình
